个是京都纺织厂组宣部的。
他们都想要招纳柯美虞夫妻俩进单位。
秦元九淡淡笑着说：“我跟柯同学十分感谢几位同志的热情邀约，不过我们深知自己能力欠缺很多，需要耐下心好好学习，一点点提高能力。”
“等我们研究生毕业后，肯定会优先考虑的。”
几个人又是一愣，在他们看来，大学生已经是高学历了，没想到人家还要读研究生。
但是研究生出来不也是面临着同样的工作嘛？
他们互视一眼，都从对方眼中看到了些许轻视和好笑。
可能柯同学和秦同学被捧得太高，不知道审时度势，也没有认清现实。
单位要得是人才，可不是不知道变通一味学习的书呆子！
既然人家选择读研，那么他们这些一向优越感的京都人氏，也不好多劝了。
“如此的话，那我们就提前祝贺两位，能进入心仪的大学读研，”闻维君淡淡地说，然后他扭头看向纪校长，笑道：
“还得麻烦纪校长，帮我们多推荐几名优秀的学生。在大学里虽然能学习两年文化课知识，但是我觉得能够提前两年步入工作岗位，进行专业培训和积累经验，更重要。”
京都办的女同志也笑着附和：“闻同志说得很在理，咱们省城的学生都很聪明认学，不论被分到哪里也是拔尖的存在。纪校长一定要给我们多挑几个好苗子。”
纪校长笑着点头。
他只为柯美虞和秦元九遗憾一下，接着他又不由地欣慰起来。
虽然是同样的工作，但学历不同，代表着人起跳点不一样，也标注着此人能走多远跳多高！
毕竟这些人能够看上俩孩子，就是因为他们的优秀和能力。
俩孩子能够抵抗住如此诱惑，坚定不移地用知识踏实地武装自己，着实不易，哪怕是他都差点本末倒置。
能力可以在实践中一点点提升，但是知识储备还是在学校系统学习，而且大学并非一味地灌输人知识，其中会穿插着能力循循渐进地提升。
身为校长，纪莫宁引用了许多国外先进地教育理念，比如形式训练等，让学生提高的是能力，而非死记硬背的知识。
也正是这些理念培养出来的学生，在毕业后走入各个工作岗位，很快成为中流砥柱，获得不错的发展，也将学校的名气彻底打出去！
在秦元九和柯美虞踏出房门的时候，宋乐璇再度出声：“两位同学，你们确定想清楚想明白了吗？”
“只要离开这个门，你们说不定会后悔今天的决定。我们京都电台可不是谁想来就能来的地方，哪怕京都许多名牌高校里的学生，也都想托关系进来。”
这次不用秦元九出声，柯美虞就笑着转身道：“宋同志，我们俩想得很清楚。我可不想以后参加工作的时候，被人揪着学历说事。”
“如今我们能跟着你们去
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