蓝师，百年底蕴，教出的学生都不一般，陈立东也算佼佼者。蓝师讲究小四门：音乐、书法、绘画、体育（也有人说是音体美劳），所有学生，这几门都合格才给发毕业证。
就听陈立东用清朗、磁性、国标普通话朗诵：“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩，.....”，朗诵一段，板书一段，黑板上是漂亮的行楷。
学生们惊呆了，这小伙，有才!念的啥？不懂，但是，感觉，很厉害！
这板书，比校长写的都帅，哇，还会画画！
陈立东把再别康桥的文字写满一黑板后，在黑板右下角勾勒一幅简笔画：小桥、流水、人家，古道、云彩、夕阳、最后是背影态的风衣男......
学生门，哪儿见过这么装比的老师？
这就完了？没呢！
教室里有台脚踏风琴，陈立东搞完这些，又坐下来，弹了一首“致爱丽丝”！风琴弹奏，声音干涩，但比代上音乐课的教导主任强多了，最起码，指法流畅，和弦丰富，这曲子也没听过。
这时代的蓝师生，都会这首曲子，琴法过关必弹啊，不会弹？音乐别想及格！
上一世，陈立东参加工作二十多年，数学公式没记住，但是小四门没丢下。穿越前不久，赵省举办“”经贸洽谈会，晚上喝多酒后，陈立东在入住的酒店，用一楼大厅的钢琴弹起了“致爱丽丝”，让他的客户嘴巴张了老大。
这一世的学生们更是炸裂！这是啥怪兽？老师，还能这样儿？
上一世，陈立东也曾在不同的场景，给这批学生耍了这些手艺，那是在心血来潮的情况下。
今天，这么集中的展示，这叫啥？高潮迭起，暴击！
在随后的阅读欣赏里，学生们脖子伸长、眼睛瞪大，听他风骚迭起，几乎没有走私的。
回到办公室，姥爷校长问他，“第一课，怎么动静这么大？”
陈立东，“我让那堆孩子们倾倒啦，往后，我说啥是啥。”
中午回家吃完饭，下午接着有他的一堂课。课后他在办公室批改作业，就有个人来找他，“二哥，行吊到工地了，二伯让我来找你，问咋装，他当不了家，你赶紧看看去吧”
“等，我和校长请个假......”
找他的是对门叔叔家的堂弟，没出五福，叫陈立伟。四方脸，个子很高，有点瘦。比陈立东小几个月，上的职中，还没毕业。不过，已经不去上了，等明年混个毕业证就行。
上一世，陈立伟一直四处打工。因为住对门，陈爸大事小情都吩咐陈立伟，比亲儿子好使。
现在，他正跟陈爸当帮手，学着开四不像、开叉车，还学着记个账、算个数啥的。被陈爸当值班经理在培养。
确定好行吊的安装位置，陈立东问安装队的工头：“这汽车吊能吊多重
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