，屋里的几个人，不管是否有权限接触，心里都有数。
成永兴在下面穷折腾，校领导从上往下看，都是一清二楚，只不过是没有人挑明而已。
很多事情，一次是幸运，两次是天才，三次是什么？
每次都是这样，只有成功，未见失败？
爱迪生发明灯泡，还失败了6000多次呢！
将来如果想给成永兴写自传，都下不去笔！
他的经历，真要往历史名人上靠，恐怕也只有特斯拉那个怪才了。要知道，特斯拉的手稿，到现在还没有解密呢。
屋里的几个人，都是揣着明白装糊涂。
果然，成永兴没有继续追问，转身开始了自己的描述。
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“首先，我对工大联盟的成立，是赞同的。”
工大联盟里，最多的学校来自航空和航天系统。但也有一些原教育部旗下院校，例如兰大。这些学校经济条件较差，再加上地区差异，日渐衰落。
但这些学校的底子还在，兰大的知名度，不比林大差多少。资金的作用，在这些学校差不多是立竿见影的。
当然了，工大联盟，也不是什么学校都收，用句后世的评语，非985，211院校，不收。
“其次，对新加盟的研究所，我建议，要改变它们的运行规则。我们要采用美国模式。”
“美国模式？那是什么模式？”
几名校长都来了兴趣。
“铁打的营盘，流水的兵。”
“能详细说一下吗？”
“能。。。”
中国的高等教育，最让人邂逅的，就是它的研究生和博士生教育了。
在中国，最强的科研机构，没有在各高等学校手里。而是在中科院和各部委手里。
秉承集中力量办大事的原则，这些科研机构，承接重大科研项目，集合全国的精兵强将，在不同的历史时期，起到了良好的作用。
但也正因为如此，他们实际上阻断了年轻学子的求学之路。
当学生们准备考研的时候，他们的第一选择，是国外的学校。第二选择，是国内的名校，最后的选择才是各科研机构。
尽管各科研机构，代表着国家在各领域的最高水平。但它有个致命的缺点，那就是它的所谓研究生和博士生，并不是真正的教学，而是某种工作。
而国内各大学，不要说代表国际最先进水平了，连国内的最先进水平都代表不了。
这次的工大改组，让科研机构与教育系统联动。中国研究生和博士生缺失的一环，终于被补上了。
美国模式的好处，就是科研机构源源不断得到新鲜血液，避免由于人员老化带来的思维固化。而学子们，则通过参与高精尖的前沿课题，开拓视野，提高水平。
后世，之所以美国制裁工大，就是怕相关学生接触敏感信息。
“...我相信，如果操作得好，工大将会引领中国科技，以更大的速度，向前发展。”
成永兴送上了自己的真心祝福。
希望，清北建设美帝的一幕，不会在工大重演。
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“谢谢你的建议。很多都是我们没有想到的。”
在坐的几位校长频频点头。
成永兴的视角，果然与众不同。
这些肯定是经验之谈，没有跑了。
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