少庄主还在时候的样子，可又确实不一样了。
五年后，五叔去世，纪墨就接过了对方的研究，准备把这项目画一个句号，然后开始属于自己的项目。
十三年后。
“你听到什么了吗？”
纪墨拉着身边人的手询问，不等对方回答，又放了手，露出一个无事的笑容，摇头，“没什么，年龄大了，耳朵似有不好，有些幻听。”
第二阶段学习结束，是否接受考试？
纪墨缓缓起身，走过那些被关在笼中的动物，一步步往自己的休息室走去，回到那属于自己的小房间之中，坐在床上，靠着枕头，以一种相对舒服的姿势看着那许久不见的一行字。
“是。”
十几年，又十几年，经他手被送走的动物都有两代了，繁衍快的，三代都有了，终于，也该送走自己了。
第二阶段理论考试，时间二十分钟——请简述御兽技艺的要点。
“要点吗？哪有什么放之百兽皆准的要点，不过是特殊之中找普遍，普遍之中找特殊罢了。”
纪墨回答这样的问题已经轻车驾熟了，面对试卷，心中自有答案，一行行字迹清楚分明地呈现在白纸上，都是这些年的经验总结，也有一些不太成熟的思考推论，尽可能全面地展示在试卷之上。
时间到了，试卷被卷走，视野之间，重新回到现实。
请选择考试作品。
“考试作品啊……”
一个个光点闪耀，不仅是纪墨所写的那本还没完结的书，还有他之前如同那些前辈一样所做的研究项目总结，每一个研究项目就是一个小册子，归类到御兽诀中，增加了书架的重量。
被驯化好的动物不可能长久地存在，想要考试过关，似乎也真的需要一些实质的东西。
纪墨是出于这样的想法才写书，而结果，果然也是这样更有用些。
看来看去，那些单一面向某个方向的研究，有的过于实用而普通，有的精细而繁复，都是专精某项才能有的知识，对普通人来说并不适用，这种不适用也就决定了流传度不会太广。
一阶世界考试时候的情景浮现在脑海中，纪墨想到了画册的好处，无论识不识字，看图识画是小孩子都会的，毫无难度，也就更容易被保存下来，流传到后世。
所以，“果然还是自己写的书更好。”
一个光点被选中，那是一套书，画画本来就会占用更多的页面，描述的内容还未必多，想要说明白说清楚这些年的所学，又岂是区区几十页就能完成的，必要更多，而这许多页数，全部装订到一起，也实在是太大部头了，不易翻阅。
纪墨把它们分成了数册，先按照动物分类，虎一册，豹一册，狮一册，蛇一册，狼一册，鸟一册……然后又根据高深程度不同，还要再分为初级册、中级册和高级册，里面的知识从生到死，举
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