3)125、第一百二十五章_不准影响我学习!
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  楼梯挺陡的,有时候还挺滑,这么抱着个人跑其实也挺有风险。

  时亦下意识抱住他的脑袋,觉得这样可能更不利于林间同学看路,犹豫了一会儿,趴在他肩膀上弯下腰。

  “……”林间笑得差点儿抱着人坐在楼梯上一阶一阶滑下去:“这样不就成扛麻袋了吗?”

  小麻袋的腰非常好,俯卧起坐撑直,低头看他。

  林间松了松手,让他出溜下来一点儿,面对面抱到胸口:“看,是不是高度刚好?”

  时亦晃了晃:“踩不着地。”

  林间充分尊重他同桌的意见,抱着人转了个圈,把他放在高一阶的楼梯上。

  小书呆子又长个儿了。

  以前比他矮一个台阶还多,现在往上踩一阶,站直了还比他高一点儿。

  林间圈着他,安安静静抱了一会儿,笑出来:“说出来我同桌可能都不信……我的梦想一直就是这个。”

  “什么?”时亦问。

  “放学了不着急回家,在学校走廊里瞎玩儿。”

  林间抱着他,轻轻抵住额头:“吃完饭遛弯散步,写完作业放空了发呆。”

  时亦伸手抱住他,在他背上轻轻胡噜了两下。

  林间笑了笑,正准备在梦想成真的好日子里跟男朋友一块儿好好手拉手回家,胡噜着他后背的男朋友忽然出声:“我也想。”

  “什么?”林间愣了下。

  “在走廊……”

  时亦的儿化音已经学得挺好,一般人几乎听不出来问题:“和别人一起玩儿。”

  林间心跳忽然有点儿快。

  程航说过大概八千七百六十遍他的情绪会对时亦有影响,他当然一直记着,但也从来都只是觉得一旦自己情绪不好了,就会影响到时亦。

  他紧张的时候,时亦就跟着有压力。他烦躁的时候,时亦就跟着沉默自我封闭。

  他实在压制不住情绪失控的时候,时亦就会互补地不惜代价强迫自己正常起来,严丝合缝地填补上所有需要被支撑的部分。

  ……

  但他还从来没想过,原来良性的倾向也是一样的。

  他高兴了小书呆子也高兴。

  他愿意把心扉打开的时候,小书呆子也会把自己的世界全敞开。

  “还想打球。”

  小书呆子的声音很轻,贴着他的耳朵:“想。”

  林间屏息等了半天,拢了拢手臂:“想什么?”

  “想不出来了。”时亦说。

  林间愣了一会儿,揉揉眼睛轻笑出声:“不着急……”

  他又往前站了点儿,在男朋友脑门上用力亲了一口:“不着急,小书呆子,一点儿都不急。”

  男孩子靠在他肩膀上点头点头,软乎乎的头发跟着钻进领子里,在他颈间轻轻地蹭。

  特别软。

  特别乖。

  ……

  心中有佛就是佛。

  佛中有车。

  佛说车到哪了挺急的。

  林间深深深深吸了口气,正在反省顺便考虑虽然但是年级主任巡查到哪儿了的时候,正好隐约听见狂奔过来的脚步声。

  应该是哪个班的倒霉学生翘课路上被抓了。

  快高三了,暑假据说就放两个星期,整个年级都被忽然拽进了熊熊燃烧的学习热情和紧迫感里,年级主任成功化身秃鹫,每天都在这个时候游荡在学校的各个角落寻找猎物。

  林间愣了两秒钟,看着慌不择路朝他们这个楼梯一路冲下来的人影跟后头穷追不舍的手电筒,当机立断,拽着小书呆子就往下跑。

  “给我站住!”

  年级主任超生气,一路咚咚咚往下追,一点都没发现人越追越多:“往哪儿跑,都给我回去上晚自习!要考试了小兔崽子们!不要像角马一样落后,要像野狗一样战斗!!”

  林间一边震撼着年级主任甚至能在一句话里塞进去这么多动物,一边拽着小书呆子把两个落后的角马留给主任,飞快冲出了教学楼。

  作者有话要说:爱大家!!!

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