2)10.团结敌为何_大唐宦
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  保重的是你……”

  “放心阿霓,在扬州遇到什么事,多与霂娘、芝蕙和洛真商议,要是有了大变故,就去找芳斋。”

  随后,高岳捏住了云韶胖酥手上的小浅窝子,不由得幸福到了极点。

  云韶则嫣然一笑,梨颊微涡,贴在高岳的胸膛上更紧了……

  “不去省衙,去宣抚司衙署。”宅门前,当仆从们举起棨戟之后,骑在马上的高岳抓住缰绳,突然对韦驮天如此说。

  淮海宣抚司,坐落于城南的官河口处,四围下全是武毅军的兵舍、军市、府库环绕,舟楫交织如云,各色旗帜招展,一队队士兵正在鼓点声里呐喊操练。

  等顾秀、明怀义、郭再贞、蔡逢元、徐泗、苏浦、李愬、符璘、米原、周子平、高竟、白居易等将佐们,全都齐聚在正堂廊柱间坐定,高岳从东侧,身左是捧着云浮剑的韦驮天,身右是捧着公牍的欧阳詹,也款款地走入进来。

  “太师,您先前的方案,某已拟好。”此刻,白居易、周子平双双上前,将书卷奉到了高岳手中。

  高岳观看后,点点头,对诸位说:“为何要于武毅军内,额外组建‘将校团结’这种制度呢?原因无非有二,一是可以把主帅之下幢头之上的各将校,包括门枪兵马使、营将、炮将、骑将、三衙佐貮等牢牢掌握在手中,二是我淮扬的军力,虽看起来只有武毅军一万六千,镇戍军八千,然则因遍设保甲,四五十万户可瞬间齐集七八万有武装的壮丁,其虽是武毅军的有力补充,可只是能当兵而已,还不能真正上战场,所以将校的职责,就是团结教习他们,让武毅军能‘长生不死’。”

  “将校团结,我准备在武毅军设立三百人的额度,战时各归其位,平时里则聚在一起,研习各色兵学操典、参谋规划战事,顾秀为首任将校团结使。团结以一年为期,快进快出,三分一为撞命郎,三分一为历来表现优异的幢头、军卒,三分一为学宫里的武道生。”

  “喏。”在场的军将齐声应答。

  接着高岳长舒口气,随后突然说:“今年的将校团结作业,是有命题,就像科场那般。”

  于是诸位都屏住呼吸,等太师说出命题到底是什么。

  “命题就是,我武毅军该如何战胜……剑南的奉义军……非但要战术上的,也要战略上的规划……”高岳的声音虽很低,但语气却非常平稳坚决,一个字一个字,速度愈发沉缓,目的就是要让在场所有人都听到耳朵里,更要烙在心底。

  末席上坐着的高竟,只觉得紧张得呼吸都要停住了。

  战场已无处不在。

  父亲前往长安,那是个战场。

  自己和武毅军将士们留在扬州,这也是个战场。

  各处战场的线,正不间歇地延伸,无形的,有形的,最终会交错汇集起来。

  “我去长安,争的是个义;你等在扬州,备的是个战。此是为了不战,可若真的要战,主动权便可在我们这边,对天下百姓最好的怜悯,便是如此。”最终,堂中央坐着的父亲,用这句话来总结。

  武毅军所有的将佐,全都伏下头来。

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