列出已知信息。

　　    【所谓“都在它手中”的“它”，应该就是指三教。“耳朵试验言语”和我们耳朵的异状有关，“品尝食物”这一点，我们还没有发现。】

　　    李星澍表示同意，说出自己的见解，“这段话出自《圣经旧约·约伯记》，本意是赞美上帝给与人类能够聆听的耳朵，让人类懂得用耳朵去辨别听到的声音，拒绝不假思索地盲从他人的观点。”

　　    辨别听到的声音……与李星澍不一样，安息能够听到来自三教的死亡之音，这意味着什么？

　　    线索还是太少，他们推不出合理的答案。

　　    这时，一个声音突然凭空响起。

　　    【本场考试已进行12小时】

　　    【距离考试结束还有8小时，请考生注意掌握时间】

　　    安息被吓了一跳，下意识看向李星澍。他没想到广播这么厉害，还能穿透进第三教学楼里。

　　    当然，这不是重点，重点是，时间不多了，而他们颗粒无收！

　　    【我想去找其他人，我觉得每人听力的异象是关键。】安息写到。

　　    “好。”李星澍似乎对安息的决策从不提出异议。

　　    他们俩鬼鬼祟祟溜出教室，往大门方向跑。

　　    踏出大门的一刻，李星澍浑身轻松，他想和安息说话，转身却发现身侧空无一人。

　　    他匆匆回头，身后，是灯火通明的四教。

　　    安息在门内，看着李星澍焦急的四下寻找，缓缓伸出手。

　　    大门口的虚空中，他的手好似触碰到空气墙，不能再向前哪怕一寸。

　　    他被困在这栋死亡教学楼中。

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