能去察觉出来他们想让我干什么。

　　我就凭我眼中看见的，坦率地去触碰了教官的右手。

　　教官没有犹豫地就把右手张开，给我一个小小的糖果。

　　旁边其他的孩子们也同样在猜糖果。

　　全部人都把糖果握在右手中，全部孩子都猜对了。

　　「继续」

　　这次虽然把糖果放在右手中，但直接一下子把糖果拿到左手上握住了，然后把手伸了出来。

　　当然这时我没有犹豫，直接去触碰左手。还是猜对了。

　　之后就这样又单纯地重复2次，我一共获得了4粒糖果。

　　虽然甜份被限制了，但在白屋里这些宝贵的零食还是在孩子们中备受好评。我也不例外，记得我当时喜欢这个糖果的味道。

　　「继续」

　　第五回的时候，教官将双手放背后，将糖果藏好后再把双手握拳伸出。

　　握拳的手的力量，位置都基本一样。

　　教官的表情也没有变，视线也没看出有变化。

　　这样的话，没有材料能让我客观地去判断哪只手握着糖果。

　　无论选哪个概率都是1/2。

　　那么，这时候应该优先时间效率。

　　我随便地触碰了右手。然后，右手是空的。其他的孩子们，选左选右的都有，选右边的比率稍微高一点，但这恐怕没有明确的理由吧。只是果然，教官们全员都把糖果握在左手中。

　　「继续」

　　教官接着把手藏在身后，然后把握拳的手伸了出来。

　　这是简单地继续猜1/2吗？

　　因为无论选哪一边都没有什么意义，这里就特意试试看选左边吧？

　　不对——

　　经过短暂的思考后，我特意没有回答，而是观察周围。

　　孩子们都专注于眼前的教官和糖果，一点都没有去看周围。

　　虽然这一次选左手的孩子们压倒性地多，但答案是右手。

　　眼前的教官把糖果握在右手的可能性更高。

　　我指向右手，过了一会右手张开，里面有一颗绿色的糖果。

　　「继续」

　　虽然猜中了也不会被表扬，但至少吃糖果是被允许的。

　　舌尖搅动着糖果，同时再次集中精神。教官再次在背后藏住了糖果。

　　当然这回也是，跟上次一样观察着周围，但……

　　孩子们全员都已经决定了选择，但还是没有张开手的迹象。

　　「你是最后了」

　　所以，这回是全员都选择好之前不会张开手了。

　　因为完全没有提示，我直接指向了右手。

　　教官他们全员都把指定的手张开了。

　　但是，全员都没猜对。无论是选择右手的还是选择左手的孩子都猜错了。

　　这时候，大多数的孩子已经把3次机会用完了，接下来没有机会了。

　　我接下来也只有一次机会。

　　「继续」

　　跟上两次一样，还是把手藏在后面的模式。我没法想到用眼睛去判断糖果在哪边的方法，留下来的少数小孩在指定选择以后也没有看到教官要张开手的样子。

　　

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